Gestern durfte ich einen jungen Mann (Grundschule) coachen, der seit einiger Zeit große Angst oder Unbehagen seiner Lehrerin gegenüber spürt. Es äußert sich in Übelkeit am Morgen, Aufregung, nicht in die Schule gehen zu wollen und im schlimmsten Fall Erbrechen.
Es ist wichtig bei so einem Coaching, zuerst mal die Lage abzuklären und viel zu hinterfragen, um sich ein Bild machen zu können, was bei Kindern oft nicht so leicht ist, da sie sehr schüchtern, zurückhaltend, ängstlich etc. sind.
Er sah seine Lehrerin übergroß und grantig und da sie dazu neigt immer negativ zu kritisieren, hat er Angst davor, an die Tafel gerufen zu werden oder überhaupt einen Beitrag zu leisten!
Hierzu möchte ich die Lehrer wiedermal dazu aufrufen, ein wenig mehr auf ihr eigenes Verhalten zu achten, da sie doch eine große Verantwortung haben. In keinem Job der Welt ist es angebracht mit Mitarbeitern so umzugehen und Lernwilligkeit wird durch so einen Umgang nicht gefördert!
Also bitte die eigene Unsicherheit oder Negativität usw. nicht an den Kindern auslassen!
Viele Erwachsene lassen sich coachen, da sie Angst davor haben, vor Leuten zu sprechen oder auf Bühnen zu stehen, weil sie als Kind vom Lehrer an der Tafel fertig gemacht wurden oder von den Kindern in der Klasse ausgelacht wurden.
Auch hier, ihr müsst den Kindern keine Angst einjagen um die Macht über sie zu haben! Überdenkt das bitte mal.
Liebe Lehrer denkt bitte daran, ihr könnt nicht von euch auf die Kinder schließen! Hierzu wäre es toll, wenn Lehrer die Möglichkeit zur Supervision hätten, um sich selbst auch coachen lassen zu können! In jedem Sozialberuf, wo mit Kindern gearbeitet wird, gibt es so etwas! Das ist sozusagen ein "MUSTHAVE" und im Beruf Lehrer aber nicht - erweckt in mir Unverständnis!
Nun zurück zum Coaching! Wir haben die Lehrerin in seinem inneren Bild etwas verändert, dabei ist es wichtig, den Respekt ihr gegenüber natürlich trotzdem zu wahren! Am Ende, war er wesentlich gelöster und freier. Eine Bachblütenmischung habe ich natürlich mitgegeben und die Zeit wird zeigen, ob das Coaching erfolgreich war.
Es ist wichtig bei so einem Coaching, zuerst mal die Lage abzuklären und viel zu hinterfragen, um sich ein Bild machen zu können, was bei Kindern oft nicht so leicht ist, da sie sehr schüchtern, zurückhaltend, ängstlich etc. sind.
Er sah seine Lehrerin übergroß und grantig und da sie dazu neigt immer negativ zu kritisieren, hat er Angst davor, an die Tafel gerufen zu werden oder überhaupt einen Beitrag zu leisten!
Hierzu möchte ich die Lehrer wiedermal dazu aufrufen, ein wenig mehr auf ihr eigenes Verhalten zu achten, da sie doch eine große Verantwortung haben. In keinem Job der Welt ist es angebracht mit Mitarbeitern so umzugehen und Lernwilligkeit wird durch so einen Umgang nicht gefördert!Also bitte die eigene Unsicherheit oder Negativität usw. nicht an den Kindern auslassen!
Viele Erwachsene lassen sich coachen, da sie Angst davor haben, vor Leuten zu sprechen oder auf Bühnen zu stehen, weil sie als Kind vom Lehrer an der Tafel fertig gemacht wurden oder von den Kindern in der Klasse ausgelacht wurden.
Auch hier, ihr müsst den Kindern keine Angst einjagen um die Macht über sie zu haben! Überdenkt das bitte mal.
Liebe Lehrer denkt bitte daran, ihr könnt nicht von euch auf die Kinder schließen! Hierzu wäre es toll, wenn Lehrer die Möglichkeit zur Supervision hätten, um sich selbst auch coachen lassen zu können! In jedem Sozialberuf, wo mit Kindern gearbeitet wird, gibt es so etwas! Das ist sozusagen ein "MUSTHAVE" und im Beruf Lehrer aber nicht - erweckt in mir Unverständnis!
Nun zurück zum Coaching! Wir haben die Lehrerin in seinem inneren Bild etwas verändert, dabei ist es wichtig, den Respekt ihr gegenüber natürlich trotzdem zu wahren! Am Ende, war er wesentlich gelöster und freier. Eine Bachblütenmischung habe ich natürlich mitgegeben und die Zeit wird zeigen, ob das Coaching erfolgreich war.
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